返回第03节 主教、教授与学生(2 / 4)  奋斗之第三帝国首页

护眼 关灯     字体:

上一页目录 纯阅读 下一页

怎么办    ”元首猛然转过身子:“知错必纠    还能怎么办    ”

    戈培尔猝然擦干脸上的泪痕:“你是说党错了    这样一來……”“党是人组成的    是人就会犯错误    这沒有什么难为情的    只要勇于纠正错误    才能得到人民的理解    ”李德几乎是吼叫出來的

    戈培尔楞怔了片刻    急忙争辩道:“牺牲我们的伟大理想    这个代价太大了    ”李德马上把他堵了回去:“什么理想    我们的最大理想是洗刷民族耻辱    为德意志民族在东方夺取生存空间    我们最高的理想只有一个    ”他顿了顿    转向司令:“我们最高的理想就是胜利    不惜一切夺取胜利    ”

    德意志帝国元首像是对着大家    又像是对自己    双手握紧拳头捶打着胸部    其力度之大    以致于丽达上前把她的手掌垫在他胸脯上    他喃喃自语:“如果战争失败    假如战争失败    这个屋子里的所有人都得上绞刑架    ”

    “元首        ”最后一句话像一记闷棍把大家打晕了    过了好长时间    他们才有气无力地**道:“元……元首    请你下命令吧    我们都听你的    ”

    李德又转过身体面向窗口    这次脸上沒有泪水    而是发出不易察觉的一丝微笑

    第二天    元首与戈培尔接见了慕尼黑的弗赖辛红衣主教    大区书记、区长、市长、军区司令在座    李德和蔼可亲地对主教说:“发生这种事    我感到很遗憾    现在    我向您    我的主教大人表明帝国对教会的态度    ”

    元首顿了顿    等待丽达给主教端來咖啡    并等待他品尝了一口后娓娓而谈:“宗教就像这咖啡    虽然喝起來有点苦    但是每个人都离不开他    今后    帝国决不干涉教堂在宪法允许范围内的宗教事务    把学校中拆除的十字架全部重新挂上去    ”

    红衣主教罩在脸上的铁皮面罩松动了:“元首先生    把宗教比作咖啡    尽管听起來有点粗浅    但说明了一个问題:宗教也是生活中不可分割的一部分    我可以这样理解吗    ”

    李德点头    继续讲道:“我读过《圣经马太福音》    耶稣说:‘无论在那里    有两三个人奉我的名聚会    那里就有我在他们中间’    可见    只要有两三个信徒    并有神在一起    既可算作一个教会    我的理解是:教会是指蒙神呼召被神拣选的圣徒所组成的群体    这样说太蹩口    说通俗点    教会是指基督宗教的团体    一方面指所有基督徒的整体(普世性的教会);另一方面是有形的基督徒组织(个别性的教会)    主教大人    我的理解对吗    ”

    主教沒有回答    李德发现他的眼眶湿润了    元首又与主教谈起德国面临的问題和困难    讲起前线士兵们的英雄事迹    投其所好地赞许说    这些士兵中有好多都是天主教徒    因靠着天主的救恩和助佑    竟可达致圣人的地步    天主的大能、光荣、宏恩、圣道在战场上愈发彰显出來

    李德对大区书记安排说    适当的时候让主教到梵蒂冈的罗马教廷拜见罗马教皇    主教露出了一丝笑纹起身表示感谢    并面向戈培尔和巴伐利亚地方官们说:“还是元首高瞻远瞩啊    如果你们早点这样干    我们有什么理由不支持民族振兴呢    归根结底    他们中的很多人也是天主教徒啊    我现在马上回去    以主的名义向他们呼吁放弃游行    恢复理智    ”

    大家长长地出了一口气    李德却不满足    冰冻三尺非一日之寒    他认为既然主教能一呼百应    说明有社会基础    反过來证明我们的工作沒有做好    他要在源头上解决问題    办法是微服私访

    ……

    列车停靠在慕尼黑车站    两个姑娘下车    欢快地跳跃着往外走    两个盖世太保拦住她们:“能出示你们的证件吗    ”

    两人笑盈盈地把证件给他们    高个子盖世太保翻看着身份证瞅瞅她俩人    问道:“到慕尼黑來干什么    ”

    “上大学    ”长发姑娘回答    “打开厢子    ”旁边那个矮个子冷不丁地命令道    她们打开箱子    里面除了衣服外    就是一瓶茴香酒了

    刚刚复课的慕尼黑大学里    两个姑娘很快结识了几个女生    有一个女生提议说去听胡贝尔教授的哲学课    她俩便跟去了

    大厅里坐无虚席    看得出这个教授人气值很高    他在讲台上走來走去    配

『加入书签,方便阅读』

上一页目录 下一页