么地方。对未来的迷茫，让梅莉咬咬牙，答应了老校长。

    孩子们知道了这个消息，都很高兴。他们真心喜欢这个外地来的、总是面带着微笑的女老师。

    孩子们不太会用语言表达自己的感情，但他们会每天偷偷地给梅莉打满水缸里的水，就算是下雨天也不例外，让梅莉感到自己并不是身处在极其缺水的大漠边缘；他们会在自己家石榴成熟的时候，给梅莉送上最大最甜的那个，让梅莉感到整个心里都是满满的、甜甜的欢喜；他们会在沙枣花盛开的季节，摘一大把金黄色的的花枝插在罐头瓶里，悄悄地放在梅莉宿舍的窗台上，让梅莉在这样的花香中入睡，梦里都是这沁人心脾的味道、、、、、、。

    这些可爱的孩子们啊，每每想起，都让梅莉心里感觉暖暖的，暖暖的！正是这些可爱的孩子们，陪伴梅莉度过了人生中这段没有孟宵在身边的日子。虽然没有孟宵在，还好，身边还有这些可爱的孩子们相伴……。

    连着几个假期，梅莉除了在春节的时候会回杭州和家人团聚以外，其它的时间都没有回家。她舍不得这些孩子们，她想能为这些孩子们多做一点儿事情。

    梅莉帮助校长一起联系人把破旧的教室翻新了一遍；又拿出自己的积蓄给学校图书室买了好多的课外书；她还写信联系姐夫，把外面的风景拍成照片，然后给孩子们看，让他们能够了解外面的世界究竟是什么样子的。梅莉真心的希望，这些孩子们以后能走出去，然后再走回来，一起改变家乡这种贫困的现状。

    除了做这些事情以外，梅莉趁着假期，也做了几次短途的旅行。她自己背着行囊，去了一个个陌生的地方。想起和宋芸的约定，也想起三毛。如果有机会，她还是希望自己做一个夜夜让故乡在梦里出现的异乡客。

    当梅莉独自一个人，面对着有着悠久历史的克孜尔千佛洞时，她的思绪仿佛也随着那些斑驳的壁画回到了那个遥远的年代。夕阳下，那一个个崖壁上的洞窟伴着厚厚的黄土，默默地、静静地伫立在那儿，有着些许的苍凉。它们在这儿已经伫立了几千年，现在已经被风沙侵蚀的是满目疮痍。“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”古人当时的心境，用在这里却也是正好合适的。

    这期间，梅莉还有机会参加了一个探险队，一起去了早已经在地图上消失了的罗布泊和楼兰古城。

    站在泛着雪白盐花的罗布泊的湖底，梅莉感慨万分。谁能想到，这里曾经有着绿波荡漾的万里湖水；谁能想到，这里曾经孕育着一个个远古的文明；谁能想到，这里曾经是罗布人世世代代繁衍生息的美好家园？那些曾经在罗布泊上泛舟的人们，如今又去了哪里？

    楼兰古城当年的驼铃声还在耳边声声回荡，可哪些来来往往的驼队如今又去了哪里呢？大唐高僧玄奘传过经的那座佛塔还在，可当年听经的那些人儿如今又去了哪里呢？还有那个楼兰的新娘、还有那些曾经把楼兰当做故乡的人们，如今的你们又去了哪里呢？

    朔风吹起漫天的黄沙，掩盖了所有的结局，只给我们现在的人留下无尽的伤感与追思。驼队的身影、玄奘的背影，楼兰新娘的倩影，已经随着他们的脚印，永远地留在了历史记忆的长河里，如今，只有梅莉眼前的这些残垣断壁，在每个夜风响起的时候，低声吟唱着当年的辉煌与荣耀。

    从罗布泊回来以后，梅莉感觉自己的心态发生了很大的变化，在大自然面前，我们真的只是小小的一个人，只是大自然的很小的一部分。自以为能决定大自然的人类，却往往被大自然所吞噬着。在挥霍完大自然赐予的所有美好的一切之后，又在肆虐的大自然的面前束手无策，只有选择离开、离开再离开、、、、、、。

    放弃故乡的正是我们自己，不是别人。故乡的风、故乡的云、故乡的味道，怎么能够忘记呢？又或许，只要心中有故乡，那么，我们无论身处在何处，那里都是我们的故乡吧。梅莉有些迷惑又有些幡然醒悟的感觉，何处是故乡，处处是故乡！

    “千江有水千江月，万里无云万里天”，只愿我们每一个人的心中，永远都有着一个故乡！它就是我们心灵的家园！它抚慰着我们受了伤的心，擦拭着我们蒙尘的心灵，照亮着我们前行的路，鼓励着我们一次次的摔倒再爬起来，伴着我们一路向前、向前，再向前、、、、、、。

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