的。

    但这事儿……它就哪儿哪儿不对，没一个地方正常的！

    到了今年，几乎江口省这边的“文化人”都知道，他们跟张大安是彻底尿不到一壶去了，不是一路人。

    不是，根本就不是一个物种！

    可偏偏来了京城，还得假模假样，没办法，谁叫这货是教育产业中的领军人物呢？

    是真领军，市场份额摆在那里，而且早就不是之前业务单一的状态。

    光做复读业务，根本不算什么。

    现在几乎就是打造一个“独立王国”，在省内跟传统势力就是两条发展路线，而且初步形成了造血功能。

    更可怕的是，它的运转不是脱离江口省，恰恰相反，是更加深入到了江口省的高速发展过程中。

    一定程度上来讲，省里现在做教育产业的相关项目，干部找“张安教育”比找关系户的效率还高。

    如此现状，江口省这边的“文化人”要面子，体制内和体制外的都藏着掖着没说，跟京城的同志们要什么都说了……

    那还混不混了？

    公开口径跟张大安还是同志相称的！

    要不然能选他当代表？

    又不是因为他说能打上月球才选的。

    但张大安上了镜头那完全就是一副“我要打上月球”的模样，讲出来的东西让省内的同行们直接风中凌乱。

    “……我认为，‘科教兴国战略’是当代最伟大的战略构想，是从生产力层面上给我们教育产业发展指明了方向。只要把握住了这个方向，我们在教育产业的市场规模，就能够不断地扩大，而且是良性地扩大，绝非‘劣币驱逐良币’类型的无序扩张……”

    “什么是‘科教兴国’？在我个人看来，‘科’，就是生产力，且代表着生产力的一种提高、进化，科学的发展，就是生产力水平的发展，它决定了一线生产活动中，劳动者如何将自己的劳动能力最大化；‘教’，就是生产工具使用方法的传播，是知识的传播，是技术的传播，是能力的传播，它有一个过程，这个过程自下而上叫学习，自上而下叫传授，结合起来就是教育；‘兴’，是过程也是目的，是我们发展生产力、解放生产力的原因，如果没有‘兴’，那就意味着继续落后，落后就要挨打，这是当今世界秩序下的既有法则，也是全球秩序在以美国为首的西方先发国家体系中的基本规律，所以‘兴’，是一种必然过程和目标，不容有失……”

    要不是对张大安十分熟悉，今天跟张大安一起参加会议的其余江口省各界代表，根本不相信眼前这货是张大安。

    不是……

    你有什么大病吧？！

    你说了我们说什么？！

    关键是张大安这还不是乱说的，有内涵在其中。

    不少阿谀奉承之徒欠缺的就是这点儿功力。

    没水平的只能当个李莲英，有实力的那就是七下西洋的郑和。

    阉党是那么好当的吗？

    张大安这一通抑扬顿挫，配合他本就阳刚的外表，即便是穿了衬衫和西装，粗壮的脖颈也是让人忘了他还是“三连状元”。

    就这么一亮相，之前所有浩浩荡荡的口诛笔伐，瞬间就成了小丑。

    讲白了，“文曲星”过境，那怎么着也是位列正神的。

    不是大神那也不会沦为妖魔鬼怪啊。

    再退一万步讲，张大安就算不是“文曲星”，相貌上也比较粗陋，那也起码是个钟馗，不能够是孤魂野鬼。

    “……教育产业的发展，不能只追逐眼前的利益，应当着眼更长远的未来，并且唯有拥抱科学技术的发展，才能跟上时代的脚步。我相信，未来社会的生产活动中，一线劳动者受教育的比重将会越来越高，与之相匹配的，则是科学技术含量越来越高的劳动工具，这是相辅相成的发展趋势……”

    “……‘科教兴国战略’的提出，根本上解决了我们当前教育产业发展的迷茫、无序，我相信，教育产业的发展前路，也必将同其它产业一样，将会从无序向有序进化，从粗放管理向精耕细作进化，从急功近利向着眼未来进化……”

    这一套念经效果是非常好的，因为张大安在对“科教兴国战略”做个人阅读理解的时候，别人再对张大安的个人阅读理解进行个人阅读理解就容易得多。

    让一线工作人员解读理论是非常麻烦的事情，很多时候基层干部自己都没搞明白这那的，如何让老百姓也搞懂呢。

    但张大安的个人阅读理解，就方便了不同地区的基层干事来做二次加工。

    从生产力、生产工具的角度切入，换成地方上的特色产业融入其中，那就有说法的。

    什么是一线劳动者？

    对丰邑县陈庄镇六万多的男女老少来说，我在家里种地，我到外面打工，那就是一线劳动，那我就是一线劳动者。

    什么是生产工具？

    我干活时候手里的家伙事儿，那就是生产工具。

    什么是科学技术

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