人多的地方听人说话，或者看电视，把感兴趣的字句的音记下来，然后再研究和练习我相信这样能让我学会说中文我也真的学会了不少有用的词

    可是我记一段话的时候，总是跟不上他们说得太快了

    有一天，天气很热我到花园的角落里，拿着本中文小说，想熟悉这些字的形状可是那角落几乎都被树围住了，不太透气，有点闷我就出来坐在树荫下的地上，接着看

    一会儿，我听见一对男女在说话我不知道他们什么时候到角落里去的，我没注意以我坐的位置，他们应该也没看见我

    他们的声音一开始很低，然后慢慢升高，忽然又压低，反复这样他们一人一句，不知道在说什么

    按我们国家的习惯，不能偷听人说话，这是窥探他人隐私的行为可是我当时……中国人有句话叫‘走火入魔’是?我本能地拿出随身带着的笔，在书的空白处开始记我还很努力地想：这次一定要完全地记下来

    女的说：我觉得不安他叫你去一定没好事

    男的说：没关系的，放心他不会把我怎么样到底我们也……(漏掉)女的说：这种事……(漏掉)他不会跟你讲情面的，还是别去的好

    男的说：这件事一定要尽快解决，不能再拖下去了，所以我非去不可放心，只要有你在，他对我不利，根本一点意义都没有

    女的说：晨，别去我求你别去

    男的说：别担心了我按约定时间去找他，你就在这里等好了我很快就会回来，我保证乖……

    然后他们的声音压得很低，大概是男的在劝慰那女的我忽然惊觉，再听下去就太不礼貌了，就合上书走开

    走到一条比较宽的树缝时，我禁不住好奇，往里看了一眼他们拥抱在一起，看模样是两个学生男生背对我，我只能看见那女孩的脸，她可真漂亮

    当时我并不知道他们说的是什么，上面的这段话，在我的记录里只是些音标到底是偷听来的，我又不太想知道具体是什么内容了可是第二天，我听说一个男生跳楼死了，一个女生在那个角落里上吊，好多人都说是殉情

    我在餐厅吃饭的时候，被警察叫去问话的汪老师坐在我旁边她和云老师说着什么，然后拿出一张照片，人很多的那种，大概是集体照我就大概听懂一句，什么”死……就是她“我偷偷看着她手指的地方，发现那是一个女生，就是我看到的那个

    我回去就拼命想弄懂那些话等我终于明白的时候，觉得很对不起他们要是我当时就听得懂汉语，就可以劝劝他们：争风吃醋真的一点价值都没有，对爱情想开一点这样，也许就能留下两条命”

    落寒忽略了众多错别字，终于看完了他把眼镜摘下来，捏着眼睛中间的地方

    现在还没有下课，周围依然很安静

    落寒攥着作文纸，一边在花园里漫步，一边想着这新增加的线索

    很显然，文中的男生(应该是罗晨)是去赴什么人的约会，而女生(一定是林雯)认为有危险而阻止他，可惜没有成功林雯是对的，因为第二天这一对恋人就死掉了

    约会的地点在哪里呢?会不会就是发生凶案的地方——实验楼的五楼?罗晨和人见面，一语不合，或者早有预谋，那个人把他从窗口……?

    这时，落寒来到实验楼的楼下，眯着眼睛往上仰视着

    会是什么人约他去呢?

    想到这里，他不禁有些失望，因为汉语中的“他”和“她”读音相同李维安写成这个“他”完全是按照她自己的理解，或者因为比较常用他们对话中的“它”到底是哪个“它”呢?英语就比较好了，至少有“he”和“she”的区别

    但是，罗晨——一个大学的男生，应该算成年男子了把他从楼上推下去，一定要花不少力气即使有什么特殊手段可用，是男人的可能性也居多

    左拐是一条小道，严格说也算花园的一部分，与实验楼另一边的道路相连，平时几乎没人走，今天终于有人惠顾

    落寒沉思地绕过实验楼，拐弯时，觉得眼前一片艳红，一时有些恍惚那红色缓缓下落，他看见一个小男孩，表情应该是渴望的他反应过来，抬手把红气球打回去

    小男孩接了球，很礼貌地鞠躬“谢谢哥哥”，然后跑到一个女孩子跟前那女孩的轮廓有些眼熟，戴上眼镜一看，矮个长发，不正是和林大美人在一起的那个?

    女孩冲他笑笑，他也回应一个笑容

    小男孩拉拉她的衣摆，把气球递上去：

    “姐姐不是说，打过球要带我去看动物的吗?”

    女孩躬身扶着他的肩膀，指指实验楼，用哄孩子的声音说：

    “是呀这上面可养着很多动物呢，光小白鼠就一大群还有各种标本，姐姐曾经帮着老师擦过，其中有一只是小熊猫，那毛皮厚厚的，很暖和……”

    小男孩向往地往楼上看看

    “说起标本呀，姐姐也做了很多呢，主要是蝴蝶的对了，姐姐带你去花园?也许能抓到一两只呢”

    “妈妈说，秋天没

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