来到了岳麓书院，不到半个时辰，整个讲堂都坐满了学生，而讲堂外面也已经人山人海，除了学生外，更多的是老人和小孩。贾珠不禁捏了一把汗，幸亏临安及时地让商家补货，源源不断地送来了点心和水果，要不然非得引起一场暴动。

    讲堂上，贾珠开始给学生们讲解钟表的历史。在钟表的历史上，人们主要是利用天文现象和流动物质的连续运动来计时。日晷是利用日影的方位计时，漏壶和沙漏是利用水流和沙流的流量计时。漏刻作为一种计时工具，由漏壶和标尺两部分构成。漏壶用于泄水或盛水，标尺用于标记时刻，使用时置于壶中，随壶内水位变化而上下运动。

    贾珠讲得激情澎湃，却发现自己不过是在自我陶醉，讲堂下面并没有几个学生在听他的讲课。令贾珠更加绝望的是，越来越多的学生悄悄地溜走了，走之前还不忘打包一些点心水果，好像这些食物才是他们此番前来的真正目的。直到茶点水果都被消灭得差不多了，书院里的学生也已经走得差不多了。

    最后，当讲堂里只剩下一个学生的时候，贾珠欣喜地发现，那个孩子面前只有半杯茶，通过眼神的交流，贾珠激动地认为，这个孩子之所以留了下来，完全是被自己的讲学给深深打动了。

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